6月18日，我院马克思主义基本原理教研室教师党支部“啄木鸟”育人先锋（第5期）聚焦学位论文开题，支部党员周师同志面向2024级马克思主义基本原理学科点全体研究生开展学术规范指导与开题论证帮扶活动。
周师指出，学位论文开题是研究生培养的基础性工程，对学术能力培养与科研规范养成具有关键作用，其质量直接影响后续研究的方向与深度，即将开题的研究生必须认真对待。他指出，从历年研究生开题工作的整体情况来看，本学科点研究生开题工作的整体质量表现良好，在选题科学性、研究设计合理性及学术规范遵循度等方面展现出较高水准，但在选题精准度、研究深度、学术规范执行细节及应对新兴挑战的能力等方面仍存在提升空间。
周师对照《安徽医科大学硕士研究生学位论文开题报告书》，从封面、综述内容、研究主体内容、研究方法及技术路线图、需解决的问题与创新点、预期研究成果、课题完成条件等模块逐一进行了详尽指导，尤其对易出错的环节作了重点提醒。
开题指导与帮扶会上，周师一一解答研究生在撰写开题报告中遇到的困惑，并对每个研究生进行个性化辅导。
原理党支部“啄木鸟”育人先锋党建品牌，是在前期“党建+实践工作坊”（已成功举办4期）基础上升级打造的育人载体。该支部教师党员将先锋模范作用的发挥深度嵌入育人主阵地，构建起“政治引领—学术赋能—成长服务”的全链条育人格局。这种实践创新既体现了基层党组织在落实“立德树人”根本任务中的主体作用，又通过“党员身份与导师职责”的双轮驱动，将“为党育人、为国育才”的使命转化为具体行动，为新时代高校基层党建与研究生培养的深度融合提供了实践样本。（马克思主义基本原理教研室教师党支部）