4月2日下午，第二期课程思政与思政课程同向同行集体备课会在我院举办。院长柳泽民主持备课会。
与会教师围绕“如何将思政元素深度融入临床教学”展开研讨，聚焦课程思政面临的融合难、师资难和评价难三大痛点，从破解“两张皮”问题到构建“一盘棋”格局，探索以医学案例为载体，打造有血有肉的思政课堂。与会教师一致认为，医学教育不仅要培养“会看病”的医生，更要塑造“有温度”的医者。课程思政的关键在于精准找到专业教学与价值观教育的契合点，使思政教育如盐入水，成为专业课程教学的“背景板”和“底色”。
“课程思政与思政课程同向同行”集体备课活动由教务处和我院定期举办，旨在推动思政教育与专业教学深度融合。通过常态化集体备课与审核评估整改双轨并行，加速构建全员参与、全程贯通、全域协同的大思政育人格局，致力于培养医术精、医德高、医风正的大国良医，为健康中国战略注入有温度、有深度的思政力量。
教务处（实验教学中心）、第二临床医学院（第二附属医院）与我院等相关单位负责人及基层教学组织一线老师参加此次集体备课。（院教学办 ）